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2014年6月

2014年6月30日 (月)

4の1授業公開「算数 平行四辺形」 

6月27日(金) 市総合教育センター指導主事に授業を参観いただきました。授業後の協議会では,算数の特性をもとにしたご指導の数々をいただくことができました。

元気に算数授業に臨む子どもたちの姿は何よりも輝いていました。算数ならではの筋道立てた考え方や数学的な感覚を向上することができました。

新潟市の授業づくりの5つの視点の中から「ねらいと評価」に焦点を当ててご指導いただきました。「同じ・・・等しい」の違い,「コンパス」の重要性,「言語活動」の有効性など,授業のポイントの数々を今後に生かしていきたいと思います。

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アルビ陸上教室

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体育館にコーチをお迎えして「走」についての実技講習を受ける機会を得ました。5校時に6年生,6校時に5年生が講習を受けました。

速く走るためには

 「腕をしっかり振ること」→「足が前に出る」→「地面への接地時間を減らす」

                            といったポイントを学びました。

「ウサインボルト選手の一歩 ≒ 2m以上」を例にしながら,みんなと気持ち良く走ることができました。

2014年6月29日 (日)

お父さん お母さん ソフトボール大会

PTA教養部主催による恒例のソフトボール大会が6月28日に開催されました。

優勝6年生,準優勝4年生,敢闘賞先生チーム

ホームランと好プレーの続出に歓声が上がっていました。決勝戦は子どもたちもベンチから声援を送るなど,最高の盛り上がりを見せていました。

PTA教養部の皆様には,事前準備,当日朝早くからの準備,更に反省慰労会の手配まで一日,本当にありがとうございました。

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6月の児童朝会

さくらマン登場!ステージ幕の間を通る「もの」を当てるクイズを楽しみました。クイズの答えを,はばたきグループで話し合って決めます。ほうき,バケツ,一輪車などクイズは10問です。最後の10問目には,ブーマンも登場して歓声が上がっていました。 

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2014年6月26日 (木)

さくらかけはし通信

桜が丘小学校パートナーシップ事業だより1号

H26PSdayori001.jpgをダウンロード

桜が丘小学校パートナーシップ事業だより2号

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2014年6月24日 (火)

2年校外学習 山二ツ方面

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今回の校外学習は山二ツ方面でした。山二ツ交番では,おまわりさんから安全・安心についてのお話をお聞きすることができました。山二ツ神社の境内で一休みしたり2本松を見たりして,気付きや考えをカードに記述することができました。

校外学習も3回目を迎えて,みんな歩くことも,カードに考えをまとめることもお手のものになりました。

これまでに見聞きしたことを,今後の学習に生かしていきます。

2014年6月23日 (月)

心ウキウキ音楽会 に向けて!

6月23日(月) 来る7月の「心ウキウキ音楽会」に向けて,音楽サークルの募集を行いました。明日からはステージ練習が始まります。音楽サークルの立ち上げも予定されています。保護者の皆様には,後日,「ご案内」をお配りします。

当日は来校いただいて声援をいただければ幸いです。どうぞ,よろしくお願いします。

算数科 師範授業 新潟市総合教育センターより

6月18日(水) 新潟市総合教育センター指導主事に来校いただき,3年3組で算数科の授業を公開していただきました。新潟市の推進する授業力向上の一環です。

「分ける」とあるから何算?と問うことに始まり,わり算は,かけ算の逆演算など,学習課題をつくる場面を主眼に,師範授業を公開していただきました。

その成果を生かして,今週は4年1組担任が算数の授業公開に臨みます。「学習課題」と「まとめ」との間で,子どもたちの多様な気付きが表出するように願っています。

第1回 中央区担当指導主事訪問 第1回 学校訪問

6月19日(木)中央区教育支援センターよりお二人に来校いただきました。全校の学習の様子を参観いただいた後,ご指導をいただきました。

①学校経営方針について ②授業力向上について ③自律性と社会性の育成について ④体力の向上,健康について

とりわけ「集団行動」「代表委員会」「あいさつ運動」「あったか言葉」「異学年交流」について実践を更にレベルアップすることに期待していると励ましの声をいただきました。

キーワードは「進んで」です。子どもたちが自主的に自己決定して行動できるように,これからも一層支援していきたいと思います。

2014年6月19日 (木)

虫歯予防教室 2年

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学校歯科医と歯科衛生士の皆さんに来校いただいて,2年生の学級ごとに虫歯予防についてお話をしていただきました。虫歯になるわけを,プレゼンをもとに分かりやすく説明していただいた後,プラークを実際に染めて,汚れやすい場所を確認し,歯ブラシできれいに磨きました。